26 апреля 2022 года в Омске в рамках всероссийского Первенства по автомногоборью прошел круглый стол, посвященный возможностям профориентации детей на базе юношеских автомобильных школ (ЮАШ).
К основным задачам ЮАШ относится обучение детей и подростков навыкам безопасного поведения на дорогах, в том числе знаниям правил дорожного движения и вождения автомобилей, профессиональная ориентация молодежи на специальности, связанные с автомобильной отраслью, а также организация свободного времени подростков.
На круглом столе обсудили векторы развития ЮАШ, профориентацию и формирование модного тренда среди детей и подростков на обучение в ЮАШ. Модератором круглого стола выступила Татьяна Бердникова, советник отдела Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России.
С приветственным словом к участникам обратилась директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России,
Фальковская Лариса Павловна: «В современной ситуации у детей рано появляется водительский опыт, когда они садятся на велосипеды и управляют транспортным средством. Обучая детей, мы воспитываем не только ответственных водителей, но и ответственных взрослых, которые усвоили правильные поведенческие навыки при участии в дорожном движении». Также Лариса Фальковская отметила, что обучение в юношеских автомобильных школах – это важный этап у подростков, который в дальнейшем может привести к выбору профессии и в целом будущего жизненного пути.
В свою очередь, Хранцкевич Сергей Владимирович, врио заместителя начальника управления – начальника отдела пропаганды безопасности дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма Главного управления по обеспечению безопасности дорожного движения МВД России, озвучил статистику дорожно-транспортного травматизма: «Что касается детей-водителей в возрасте 14-16 лет (возраст, при котором дети могут участвовать во Всероссийском Первенстве по автомногоборью), то в 2021 г. с их участием зарегистрировано свыше 2 тысяч ДТП, что на 17 % меньше аналогичному периоду за прошлый год. При этом наиболее часто дети попадали в ДТП при управление мототранспортом и велосипедами. Более 60% таких ДТП зарегистрированы по их собственной неосторожности, то есть когда они нарушили Правила дорожного движения».
Заместитель Министра образования Омской области Жукова Лариса Николаевна поделилась с коллегами опытом проведения профилактической работы по безопасности дорожного движения в образовательных учреждениях Омской области. Она рассказала об акциях «Родительский патруль», «Безопасные каникулы», «Внимание, дети», «Неделя безопасности».
Ректор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет» Жигадло Александр Петрович подчеркнул необходимость создания информационного, кадрового, организационного и программно-методического обеспечения по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Вадим Мельников, генеральный директор «Движение без опасности», в своем выступлении рассказал о наработках в области модернизации программ для автошкол, которые можно будет внедрить в ЮАШ.
Ляписова Кристина, начальник отдела по комплексной детской безопасности при ГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», проанонсировала создание программно-организационного и научно-методического сопровождения деятельности центров по профилактике ДДТТ в субъектах Российской Федерации при недавно созданном ресурсном центре при ФгБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования». Данная структура подведомственна Министерству просвещения Российской Федерации.
Также на круглом столе выступили и поделились опытом Смольянова Екатерина Сергеевна, педагог дополнительного образования МАУДО Станция юных техников города Калининграда (Калининградская область) и Сащенко Сергей Владимирович, мастер производственного обучения ГОУДО «Самарский областной центр детско-юношеского технического творчества». Педагоги рассказали, как формировать у обучащихся знания, умения и навыки управления транспортным средством.
Стоит отметить, что все спикеры круглого стола единогласно поддержали идею качественного обучения в юношеских автомобильных школах и развитие темы профориентации подростков при ЮАШ.